【人物簡介】游錦輝，群眾，工程造價一班學生。曾獲2021-2022年國家勵志獎學金; 2021-2022學年江西工程職業(yè)學院“三好學生”榮譽稱號，在2021年教育部供需對接就業(yè)育人項目實訓課程考核得到“優(yōu)秀學員證書榮譽”。江西工程職業(yè)學院學子風采多姿。
座右銘:特立獨行。
榜樣說：規(guī)劃藍圖看未來:1、聚焦目標2、洞察背后邏輯3、知曉未來方向，讓我知道了現(xiàn)身知識急需填充，因而才努力學好專業(yè)知識，讓我執(zhí)行未來方向發(fā)展和自身所執(zhí)行力力。感謝江西工程職業(yè)學院給我這個機會，是您拯救了我。
腳踏實地繪未來：冰凍三尺非一日之功。腳踏實地真正做起來一定比幻想一夜暴富要難，它需要我們真正沉下心來執(zhí)行長期主義，需要一點一點地度過每一天，半點也急不得。不要羨慕別人的功成名就和一鳴驚人，這只是我們能看到的表面，其背后付出的心血和代價都是我們看不到的。
懷揣夢想向未來：志之所趨，無遠弗屆。滄桑巨變，換了人間。路就在我們的腳下，心懷遠方，不負韶華，一切皆有可能。國家勵志獎學金是無數(shù)學子的心之所向，但拿到國家勵志獎學金的我也以此為基石從而不斷的刻苦鉆研，用青春汗水播種好種子，擁抱美好的未來。
時間會驗證我說過的話，行動會刻證我走過的路，希望我們都能帶著夢想和行動做一個有志青年奮發(fā)向上。
【人物簡介】楊立，群眾，工程造價一班學生。曾獲2021-2022學年國家勵志獎學金；2021-2022學年江西工程職業(yè)學院“三好學生”榮譽稱號。江西工程職業(yè)學院學子風采多姿，楊立用勤奮灌溉自己夢想的種子，憑借努力奮斗好學的精神，走出了屬于自己的天地。
座右銘：“0”是謙虛者的起點,驕傲者的終點。
榜樣說：鷹擊長空，展望未來：有時人們會看到鷹在捕食前在空中不斷地徘徊、飛翔，疾速俯沖下來，勝利而歸。而它們今天的精準、勇猛，又何嘗不是它們與自己的命運作斗爭的結(jié)果?生活不在于你活了多長時間，而是你記住了多少日子?，F(xiàn)實生活中的我們要像鷹一樣，把勇氣充滿，信心滿滿地面對，適當給自己一些困難和挑戰(zhàn)，讓自己原本波瀾不驚的生活有一些刺激?？辞遄约旱哪繕?，然后疾速朝著目標出發(fā)。
往日不悔，來日可期：枕上詩書曾說“經(jīng)歷是我們成長的財富，不要在今天后悔過去而浪費當下的時光，要把握現(xiàn)在，計劃未來，為以后做準備”。在校期間嚴格要求自己，認真學習專業(yè)知識，不斷提高專業(yè)能力，在課余時間經(jīng)常查閱相關(guān)專業(yè)書籍，珍惜美好大學時光，努力規(guī)劃自己的未來，朝著夢想的方向一步一個腳印去實現(xiàn)自我。
以夢為馬，不負韶華：夢想，是我們奮斗的目標。記得剛?cè)氪髮W那時的自己很迷茫，仿佛就像孤零零的小船，在茫茫大海中找不到前進的方向。夢想到底是什么？在無數(shù)個輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜里，苦惱的思索、追尋，每個靈光一閃的瞬間，悟出了夢想的意義。把自己的夢想作為前進方向的動力，不負美好的時光和年華，不負內(nèi)心，不負夢想，不負韶華，定能遇見更好的自己。
【人物簡介】陶保玲，共青團員，21級計算機應用技術(shù)一班學生。曾獲得2021-2022學年國家勵志獎學金；2021-2022學年江西工程職業(yè)學院“三好學生”榮譽稱號，江西工程職業(yè)學院2021年度“秀共青團員”稱號。
座右銘：前路浩浩蕩蕩萬物皆可期待。
榜樣說：有人沉湎過去，無法自拔；有人空想未來，卻無實際行動。這樣的人，真的能前程似錦嗎？答案是否定的。過去并未消失，而未來已經(jīng)存在。只有把握當下，腳踏實地，才能奔向美好的未來和遠方。
夢想在腳下，困難和挫折是不可避免的，實現(xiàn)夢想需要保持最開始的沖動，揣著最沖動的心永不言棄，勇往直前，一步一腳印的實現(xiàn)夢想！而夢想，不僅僅只是在夢里想想。
【人物簡介】樊語宣，21計算機應用技術(shù)一班學生。曾獲2021-2022學年國家勵志獎學金；2021-2022學年江西工程學院”三好學生“江西工程職業(yè)學院學子風采多姿，展現(xiàn)屬于自己的風采。
座右銘：即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向往的目標。
榜樣說：夢想是我們精神的支柱，有了夢想，就使人展翅高飛，有了翅膀，就能是夢想實現(xiàn)。要實現(xiàn)夢想，就要努力奮斗，目標與夢想可能有點出入，但是終會有達成的一條。初入大學的樊語宣，稚嫩欲動的心懷揣著美好的憧憬與理想，還帶著一些迷茫，不知道未來的方向，就像天空中飛翔的小鳥失去了方向，迷茫無助。但她知道人生如逆水行舟，不進則退。于是她調(diào)整心態(tài)，適應所有的不是，找到了屬于我自己的方向。
有夢想，但是不付出行動也惘然，所以她為了自己的目標腳踏實地。努力的學自己的專業(yè)知識的同時，還不斷補充課外知識，增加知識的儲備量。積極參加各種社會實踐活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的進步。在實踐中，將理論與實踐相結(jié)合，取良好的效果。為將來實踐打下一定的基礎(chǔ)。她知道現(xiàn)在不管在哪都要有一定的創(chuàng)新，才能有更好的適應時代。才能更好的繪寫美好的未來。
【人物簡介】王親杰，共青團員，21級計算機應用技術(shù)專業(yè)1班。現(xiàn)任本班班長一職，曾獲2021-2022學年國家勵志獎學金；2021-2022學年江西工程職業(yè)學院“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”。江西工程職業(yè)學院風采多姿，王親杰絲毫沒有放松對自己的要求，在各方面更加嚴格要求自己，經(jīng)過不懈的努力，在老師同學的幫助下，全面發(fā)展綜合素質(zhì)。
座右銘：自尊不可自大，自謙不可自卑。
榜樣說：立身百行，以學為基。從我進入大學開始，清晰的意識到大學學習的重要性，始終堅持“今日事，今日畢”的原則。從未放松對專業(yè)知識的學習。砥礪“吾生也有涯，而知無涯”的學習態(tài)度，永葆“入山問樵，入水問漁”的求知精神，我堅信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績，在擔任學生干部的同時也不曾落下學業(yè)，一學年的綜合成績都在專業(yè)前列，并獲得校級獎學金。同時，在學習之余，充分抓住各種鍛煉能力的機會，積極參加大學生課外學術(shù)科技創(chuàng)新活動。
在擔任智能技術(shù)學院學生會策劃部部部長期間，我在工作上務實、拓新、細致、主動、作風踏實。始終將“先鋒模范”四個字銘記于心，并落實到實際行動中。2022年6月競選智能技術(shù)學院學生會策劃部部長，秉承上屆的優(yōu)良作風，充分發(fā)揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，發(fā)揮團委學生會引領(lǐng)推動、權(quán)益維護、服務學生、校園文化建設(shè)等作用，繼續(xù)加強完善學生會的管理，強化學生干部的責任意識和服務意識，加強學生干部能力全面提高。自21年入校以來，學生干部經(jīng)歷過酸辛和苦楚，有過別人的不解和嘲笑，但更多的是汗水和歡笑，更多的是活動成功舉辦的欣喜，更多的是比賽拿到優(yōu)異成績的自豪感和成就感。作為新時代的中國青年，我們應該遵從習近平總書記的諄諄教誨，有功不必在我的精神境界，功成必定有我的歷史擔當，在這段青春歲月中，自身潛能也不斷的發(fā)掘，自身能力也得到鍛煉，不斷充實、完善自己。
【人物簡介】劉智婷，共青團員，計算機應用技術(shù)1班學生，曾獲2021-2022年學年國家勵志獎學金；2021-2022學年江西工程職業(yè)學院“三好學生”榮譽稱號。半分斜陽入照校園,江西工程職業(yè)學院學子風采多姿，劉智婷用汗水澆灌著希望的種子,憑借其拼搏的精神頑強毅力，走出屬于自己的天地。
座右銘：人生是海，總有波濤，需要一顆勇敢的心去乘風破浪。
榜樣說：“在長長的人生道路上，有時會駐足思考，自己現(xiàn)在的樣子，是不是曾經(jīng)夢想中的，那些想象中的的自己，我可曾一一遇到？”剛剛進入大學的劉智婷，也因為學習環(huán)境的變化，難以適應自由卻需要自律的學習方式而苦惱。但是遇見挫折時她依舊堅定相信，走好腳下的道路，就會沖開重重迷霧，因為她知道相比困于眼前迷茫而踟躕不前的人來說，走出自我，突破自我，才能成為更好的自己。
“不忘初心砥礪前行，用自己的智慧和力量奉獻出青春。除學習以外，要注重提高各個方面的能力?！痹谛Ｆ陂g，她嚴格要求自己。除了課程成績，劉智婷也注重其他各個方面能力的提高。學生工作她游刃有余，志愿活動中充盈著她的笑聲，社會實踐也積極參與磨練自身的耐力，提升自己與團隊的凝結(jié)力，合作精神。
有志者，事竟成。參加如此多的活動，也收獲朋友的擁抱和鼓勵，與隊友、指導老師一起并肩作戰(zhàn)，她的生活變得愈發(fā)燦爛。在不斷進步的路上，劉智婷堅信磨礪之后，未來道路上終有一幅屬于她的美好畫卷。
【人物簡介】陳思琴，21級計算機應用技術(shù)一班的學生。曾獲2021-2022學年國家勵志獎學金；2021-2022學年江西工程職業(yè)學院“三好學生”榮譽稱號;“今朝苦心孤詣，明朝化蛹為蝶”，作為一名大學生，她始終牢記“知識改變命運，學習成就未來”一切的成績終屬于過去，未來的道路還很長，仍需要自己堅定的前行。在未來的日子里，相信她將會更加努力的學習、工作，為國家和社會貢獻自己的力量。她相信:機遇不只需要等待，還需要憑自己的努力去創(chuàng)造，只有腳踏實地的努力，方可成就夢想。
座右銘：在青春的賽道上奮力奔跑，以夢為馬，不負韶華。
榜樣說：“迎著春風，你微笑了嗎？”生活很多時候就像一面鏡子，你對它面帶微笑，它也會還你面帶微笑，你對它面目猙獰，它也會還你面目猙獰。進入大學的她熱愛生活樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，學校舉辦的活動她都積極參加，當同學遇到難題時也會伸出援助之手。微笑面對，熱愛生活。
青春孕育無限希望，青年創(chuàng)造美好明天。作為新時代的青年，必須發(fā)奮增長才干，練就過硬本領(lǐng)?！皩W如弓弩，才如箭鏃?！辈还軙r代如何變遷，社會如何發(fā)展，青年要想立足于社會，就離不開學習，要學習、學習、再學習。她為了夢想努力著，在校期間努力學習專業(yè)知識提高自己的專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，做到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，在空閑的時間里還通過網(wǎng)絡(luò)的渠道學習了很多專業(yè)課上沒有提到的知識，更加的豐富了自己的知識儲備。陳思琴曾說“青春是用來逐夢的，不是讓我們來荒廢的，既然有夢想就要去實現(xiàn)它。夢想終將成為現(xiàn)實”人生有限的時光里做無限有意義的事情，陳思琴一直在追夢路上詮釋著，青春從來不能夠被輕易定義，如果有夢想，一定要做夢想路上的追光者。