4月1日下午，學校邀請江西財經(jīng)大學學工處、心理健康教育與咨詢中心辦公室主任林峰在西湖校區(qū)學術報告廳207開展“輔導員談心談話技術和危機干預”專題心理健康教育講座。學校黨委委員、副校長徐光兵出席，各專業(yè)學院副書記、團學科負責人、全體專兼職輔導員和心理健康教育科專職心理教師參加講座。

  林峰從學生心理訪談的流程、心理問題的識別和應對方式、輔導員談心談話技術、心理危機表現(xiàn)和干預等方面展開詳細分享，結合工作實際與鮮活案例，深入淺出地講解了輔導員的談心談話技能策略及家校合作在心理危機干預中的重要性。

  參訓同志紛紛表示這是一場實用性、可操作性極強的“及時雨”，不僅增強了談心談話技能，掌握了心理危機干預流程，更有效提升了應對校園心理危機的處理能力，切實解決了實際工作中如何精準識別心理問題的難點、如何有效干預心理問題的痛點，為我校心理健康教育“守底線”的工作夯實了基礎。

講座后，徐光兵作總結講話。他肯定了學工隊伍前期穩(wěn)定有序的工作狀態(tài)，對我校學工隊伍提出三點要求：一是輔導員作為學生管理的第一線，在職教改革過渡期要提高政治站位，統(tǒng)一思想，做到思想不亂、工作不散、干勁不減、標準不降。二是樹立開拓進取拼搏精神，擯棄“佛系躺平”的錯誤思想，做經(jīng)得起錘煉與考驗的新時代干部，把學生安全放在工作首位，堅決杜絕“動作變形，方向跑偏”。三是強化底線思維，高度重視心理健康教育，用愛心落實人文關懷，用責任心整合資源，凝聚力量，落實四級預警機制，提升協(xié)同育人合力。

據(jù)悉，本次講座旨在貫徹落實省教育廳《全省大中小學心理健康教育“萬師潤萬心·大走訪大談心”活動方案》精神，提升我校輔導員隊伍心理疏導能力，扎實推進輔導員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化建設。（供稿：學生工作處 編輯：梅蓮 責編：張睿）